【背景】

习近平总书记指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”要夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，就必须坚定新时代中国特色社会主义文化自信，厚植爱国情怀。黑龙江省第十三次党代会报告指出，要“坚定不移推动文化繁荣发展，凝聚团结奋斗强大精神力量。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，实施文化振兴计划，为振兴发展提供强大精神文化支撑；要做大做强媒体外宣、民间外宣，加强中俄文化交流，更好发出中国声音、讲好龙江故事。”在国家的新发展理念和龙江繁荣振兴的思想引导下，外国语学院党委固本培元、凝心铸魂，积极探索坚定文化自信的有效途径，打造以“坚定文化自信，彰显外语人的中国心”为品牌特色的文化育人新格局。

【做法】

外国语学院党建工作将紧密围绕“立德树人”的中心任务，基于教师、学生双主体，实现“思想育人”“课程育人”“实践育人”三线发力，打造外语学院“一心双环三线”文化育人格局；坚持中国特色社会主义文化自信，厚植师生的爱国情怀，培养新时代社会主义事业的建设者和接班人，为党育人，为国育才。

（一）非遗外译，黑土文化铸魂育人

学院党委积极以党建引领业务发展，鼓励教师与学生充分利用作为语言学习者、研究者和讲授者的多重身份，发挥语言作为融入文化、建立沟通、对外交流桥梁的重要作用。在国家语言战略与实际需要的双重因素下，作为中国文化多样性的代表，黑龙江非物质文化遗产的外译与国际传播意义重大。鉴于此，学院党委鼓励并支持学院党员教师组成翻译团队，致力于“非遗外译”课程及相关项目的开设和发展。翻译团队成员注重培养“非遗”外译的专门翻译人才，并在新的培养方案中以翻译简史、翻译理论与实践、汉英翻译、中国文化翻译、中国典籍翻译五大课程组建翻译课程群，注重培养学生翻译基本功、中国文化理解能力和翻译实践能力。同时，开设“龙江非物质文化遗产外宣英译”课程，以产出导向法设计课程，引导、鼓励、指导学生参加各类高级别翻译大赛，提升翻译实践能力；团队建立了各级非遗保护单位+非遗传承人+东林翻译团队的自上而下的合作翻译模式，结合东林本科生大学生创新创业团队，在东林之外宣传了龙江非遗，在东林之内掀起了“非遗”翻译热潮；团队设立微信公众号“龙江非遗宣传小队”、“云上非遗”。利用媒体优势促进“龙江非遗”的对外传播。

“龙江非遗外译”项目活动

（二）蓝峥书院，传播中国声音

学院党委号召全体学生积极开展文化实践活动，坚定文化自信，厚植爱国情怀，传播中国声音。蓝峥书院项目致力于传承中华传统文化，带领中小学生走进国学，了解中华文明，从而培养学生热爱祖国，提升文化自信力，主动讲述中国故事。本院学生积极响应，参与实践以及志愿服务，他们把所学的语言文化同中华传统文化进行有机结合，传播中国声音，提高了对中华文化的高度自信。除蓝峥书院项目外，学院党委还积极探索实现文化认同路径新方法，开展“文化自信手抄报比赛”活动，深植文化情怀；为拓展文化交流平台，学院鼓励学生联合校内各类文化协会与留学生开展传统文化交流活动，丰富我校留学生的中国传统文化知识，并且推动中国优秀传统文化“走出去”。

蓝峥书院项目系列活动

坚定文化自信，让中国文化“走出去”系列活动

（三）志愿服务，对接龙江发展需求

近年来，学院坚持践行人才培养与发展理念，积极响应龙江推进文化志愿服务的号召。在由哈尔滨市人民政府主办、市外侨办承办的世界原居哈尔滨人大会上，选派32名志愿者分别承担翻译语言服务工作，推进龙江多元文化交流；为解决泰来县初中英语教师更新知识系统的需求，对泰来县的英语教师就口语交际、课外活动组织等方面进行培训，提高泰来县英语教师的英语教育教学水平；同时充分发挥语言类专业的独特优势，利用英语、日语、俄语、法语等语言能力，几年来连续为中俄博览会、国际单板滑雪锦标赛、女子冰壶大赛、中俄青年运动会、国际新材料博览会、中欧男篮锦标赛、大冬会等国际、国内赛事输送志愿者400余人，为来自40多个国家和地区的162个政府经贸、华侨华人、运动员、教练员服务，赢得了高度赞扬及社会各界的好评，提升学院知名度与学校影响力。志愿服务被新华网、人民网、哈尔滨电视台等多家媒体进行采访报道。学生荣获省级“优秀志愿者”荣誉称号57人。一名教师荣获首届中国-俄罗斯博览会志愿服务优秀指导教师。

为泰来县英语教师培训人民网报到和合影

各种活动及赛事我院派出志愿者合影

新闻报到我院志愿服务学生图片

学生荣获省级“优秀志愿者”证书

【成效】

1．“中国文化走出去”，增强中国文化软实力。从领悟黑土文化内涵出发，“非遗外译”项目已得到学院师生广泛关注。教师深入开展“黑龙江三江流域少数民族文化典籍英译研究”等翻译研究项目；学生开展了“云上非遗——互联网+视域下我国非遗外宣研究”、“中华文化‘走出去’战略下黑龙江省非物质文化遗产外宣译介研究”等大学生创新创业项目；对哈尔滨市依兰县非遗民间故事，齐齐哈尔梅里斯区、佳木斯市郊区敖其赫哲族村、绥化市望奎县等地的非遗项目开展英译；“非遗外译”收到社会广泛关注，ZAKER哈尔滨、生活报和新华社客户端等对该项目进行了报道。

2.“书香沁桃李，院雅德才溢”。蓝峥书院坚持围绕“把握教育时机”、“把握教育内容”以及“把握教育方法”三个原则展开教学，成为“东林孔子学堂具”有一定影响力。创办以来得到社会广泛关注，新华网、人民网等多家媒体进行过报道。2018年团队负责人周桐，在全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践“千校千项”成果遴选活动中荣获“强国一代”新青年荣誉称号。此项目连续多年被评为社会实践“优秀实践团队”和“累进成果奖”等荣誉。

3.志愿服务地方发展需求，培养高端外语人才。多种志愿服务在极大提升学生翻译实践与跨文化交际能力的同时，也助力国际产业项目顺利开展，推进龙江多元文化交流，塑造城市开放包容的良好形象；让龙江冰雪文化走出国门，为增强龙江文化软实力、振兴龙江特色文化事业贡献青年之力。

【启示】

1.精准施策，营造文化氛围。依靠外国语学院党团组织以党建促团建，一系列具有浓厚仪式感、参与感、现代感的文化建设活动，有助于营造良好的文化氛围，激发教师与学生们的文化认同感，坚定文化自信，加深爱国奋斗的精神底色。

2.精准创新，彰显文化担当。学院党委引领师生自觉肩负起传承弘扬中华优秀传统文化的历史责任，坚定文化自信，以新时代的眼光、结合新的实践特征去阐释、把握和弘扬中华优秀传统文化，传播中国声音。

3.精准实践，展现报国情怀。以党建引领实践活动，开展文化育人，调动学生的主观能动性促进其文化自信的发展与形成，让学生了解龙江、热爱龙江，未来扎根龙江，为助推龙江发展贡献力量。