黑龙江省始终坚持绿色发展，生态环境质量明显改善。抓好生态环境保护，推进生态文明建设。东北林业大学林学院森林保护学科教师党支部以党建引领教科研服务于青山绿水，在保护生态环境、打赢脱贫攻坚战、巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有序衔接中持续发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，服务龙江及东北地区经济社会发展。

【背景】

党的十八大以来，习近平总书记多次强调走绿色低碳发展道路，促进人与自然相和谐。省第十三次党代会明确提出，着力建设质绿色龙江，推动黑龙江全面振兴全方位振兴实现新突破。大森林、大湿地等生态系统，是龙江自然的生态基地和生态特色，也是高质量发展的优势和基础。加快建设“绿色龙江”，着力打造“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”的实践地。

按照校党委、院党委的统一部署，森林保护学科教师党支部依托黑龙江省外来林木病虫害监测与防控重点实验室，以森林资源保护为己任，以维护生态安全为目标，开展外来林木病虫害诊断、监测、预报和综合管理等方面的基础研究、应用研究以及相应的社会服务工作。

【做法】

(一)以党员为主体，带领全学科开展师风师德建设

建设一支高素质教师队伍是新时代高校坚持立德树人和内涵式高质量发展的重点和关键，为培养新一代森保人奠定基础，是培养更多绿色龙江践行者的必要条件。党支部结合师风师德建设，通过“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”主题教育、党史学习教育，开展向黄大年、张桂梅等先进典型学习活动，教育引导学科教师坚持为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改，提升教师队伍的整体素质。

（二）强化带头作用，老中青三代党员深入林区

森保党员做好先锋带头作用，以党支部为战斗堡垒，老中青三代党员群策群力，深入林区基层开展外来林木病虫害诊断、监测、预报和综合管理等方面的基础研究、应用研究以及相应的社会服务工作，真正做到为绿色龙江建设建贡献力量。为使基层广大技术人员、职工、林农更好地掌握了科学高效的监测技术和红松果梢害虫防控技术，组织开展了10余场、多期次的理论与实践培训，同时致力于防控林业入侵性危险生物松材线虫，使科研成果为东北森林生态安全做出贡献。

（三）引领动员，林下经济专业优势助农增收

开展野生食药用菌保育及可持续发展等研究，积极参与学校对口帮扶泰来县脱贫攻坚和乡村振兴工作，利用食用菌栽培技术实施精准帮扶。森林保护学科的教授在食用菌栽培方面有很多发明专利，经验丰富。多个实用技术在林区推广后所产生的收益甚为显著。

【成效】

（一）筑牢师德师风防线，践行立德树人初心

坚持育人先育己，立德先修身，以理想信念坚定、师德师风高尚、科教能力突出、家国情怀深厚为目标，切实加强师德师风建设。经过师风师德建设，支部有1名教师获得“全国教学名师”称号，1名教师获得“黑龙江省优秀教师”称号，多人获得“三育人”先进个人称号，支部多次获得校院先进党支部称号。

(二)精准施策全面布防，筑牢生态屏障

支部书记王峰教授带领支部党员和无党派人士，致力于防控林业入侵性危险生物松材线虫，科研成果曾多次为东北森林生态安全做出贡献。仅2021年王峰团队为我省提供21次鉴定服务，分离木样145份。科研成果服务东北主疫区辽宁省，防治辽宁即是保护黑龙江，撤销3个松材线虫疫区，挽救松林27万亩。协助国家林草局完成“830”案件，防止33483 m³美国疫木流入上海、河南、江苏、四川、江西、山西等省市和山东省境内多个地区。有效防止美国入境松材线虫在我国传播扩散，保护森林不受危害。

国家级教学名师严善春教授带领森保支部90后青年才俊姜礅教授，确定了美国白蛾在黑龙江省的潜在寄主树种及其对不同寄主的适应机制。针对森林有害生物形成了完善的诊断、监测、预报及防控技术科学研究体系，丰富了相关理论体系，为林区基层单位提供强有力的技术支撑，为东北林区的生态安全保驾护航。

严善春教授、迟德富教授急基层单位之所急，经过多年扎根基层研究，摸清了在红松果梢的害虫种类。为使基层广大技术人员、职工、林农更好地掌握了科学高效地监测技术开展了10余场理论与实践培训。基层单位应用该技术后，监测准确率达到90%以上，防治区内红松被害率减少80%-90%，红松果材兼用林及种子园球果被害率控制在20%以下，5年来共挽回经济损失高达12亿元以上。

(三)发挥专业优势，助力脱贫攻坚

森林保护学科邹莉教授紧紧结合我省重点产业发展需求，开展野生食药用菌保育及可持续发展等研究，科研成果总体转化率高达90%以上，助力了产业发展。累计培训近5000名农村人才，为我省食用菌产业增收、农民致富提供了重要推进力，2020年被国家林业和草原局评为最美科技推广员，2022年获评第十三届全省职工职业道德建设先进个人，连年获得学校定点扶贫工作“先进个人”荣誉称号。所创立的《利用农业技术优势推动产业扶贫—东北林业大学黑木耳产业扶贫项目》在2019年被收入世界减贫案例。

【启示】

(一)党员干部“领跑”，争当排头兵，发挥先锋模范作用。通过践行三会一课，加强党员自我修养，严格组织纪律，提升支部战斗力。森保党支部全员全程参与了学科教学、科研和社会服务工作。在这一过程中既体现了党员和支部的引领作用，又有效地提升了学科服务龙江建设的组织力和执行力。

(二)党建凝聚合力，促成全员参与。不仅仅是党员，全学科党员、民主党派和无党派胶装形成强大的帮扶合力。在支部党员与服务对象保持长期稳定帮扶关系的过程中，教师与服务对象直接对接，这使教师的体验感更强、成就感更高。

(三)坚持多反思、常总结、勤改进常态化推进。取得成绩要总结，拓展思路要讨论，工作成果要真，经验教训要透。在工作环节中的经验要汇总，问题教训要总结，全体党员的广泛参与和深入讨论是支部工作顺利开展的必要。失败一次，分析一次，失败一次，总结一次，失败一次，进步一次。只要我们每次失败都能进步一点点，那我们就能往成功走近一点点。只要党支部全员坚持不懈，我们终会抵达成功。